පාසල දරුවන්ගේ වර්ධනය සඳහා දෙවන පරිසරයයි. ළමුන් සඳහා විශිෂ්ට වර්ධන පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම අධ්යාපනඥයින්ගේ සහ අධ්යාපනික ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන්ගේ යුතුකමකි. පෙර සැකසූ මොඩියුලර් පන්ති කාමරයට නම්යශීලී අවකාශ සැකැස්ම සහ පෙර සැකසූ කාර්යයන් ඇත, භාවිත කාර්යයන් විවිධාංගීකරණය කිරීම සාක්ෂාත් කර ගනී. විවිධ ඉගැන්වීම් අවශ්යතා අනුව, විවිධ පන්ති කාමර සහ ඉගැන්වීම් අවකාශයන් නිර්මාණය කර ඇති අතර, ඉගැන්වීමේ අවකාශය වඩාත් වෙනස් කළ හැකි සහ නිර්මාණශීලී කිරීමට ගවේෂණාත්මක ඉගැන්වීම් සහ සමුපකාර ඉගැන්වීම් වැනි නව බහුමාධ්ය ඉගැන්වීම් වේදිකා සපයා ඇත.
ව්යාපෘති දළ විශ්ලේෂණය
ව්යාපෘතියේ නම: Zhengzhou හි විදේශ භාෂා දේවගැති ප්රාථමික පාසල
ව්යාපෘති පරිමාණය: කට්ටල 48 කන්ටේනර් නිවස
ව්යාපෘති කොන්ත්රාත්කරු: GS නිවාස
ව්යාපෘතියවිශේෂාංගය
1. පැතලි ඇසුරුම් සහිත බහාලුම් නිවාසවල උස වැඩි කිරීම
2. උස කවුළුව;
3. කොරිඩෝව සම්පූර්ණ දිග කැඩුණු පාලම් ඇලුමිනියම් කවුළුව භාවිතා කරයි;
4. අළු පෞරාණික බෑවුම් හතරක් සහිත වහලක්;
5. බිත්තිය ගඩොල් රතු වන අතර එය පවතින ගොඩනැගිලි සමඟ දෝංකාර දෙයි.
නිර්මාණ සංකල්පය
1. අවකාශයේ සුවපහසුව වැඩි කිරීම සඳහා, පැතලි ඇසුරුම් කළ බහාලුම් නිවසෙහි සමස්ත උස වැඩි වේ;
2. සිසුන්ගේ ආරක්ෂිත ඉගෙනුම් පරිසරය සඳහා පදනමක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා පහළ රාමුව ශක්තිමත් කිරීම;
3. පාසල් ගොඩනැගිල්ලට ප්රමාණවත් දිවා ආලෝකයක් තිබිය යුතු අතර ජනේල උස සහ සම්පූර්ණ දිග කැඩුණු පාලම් ඇලුමිනියම් කවුළුව යන කොරිඩෝ සැලසුම් සංකල්පය අනුගමනය කළ යුතුය;
4. අවට වාස්තු විද්යාත්මක පරිසරය සමග සුසංයෝගය යන වාස්තු විද්යාත්මක සංකල්පය, හදිසියකින් තොරව ස්වභාවික ඒකාග්රතාවය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සැලසුම් සංකල්පයට හඳුන්වා දීම සඳහා අළු අනුකරණය කරන ලද බෑවුම් හතරක වහලය සහ ගඩොල් රතු බිත්තිය අනුගමනය කරයි;
5. ඉහළ ජල ආරක්ෂිත කාර්ය සාධනය, පෞරාණික බෑවුම් හතරක් වහලය ඵලදායී ජල ආරක්ෂිත කාර්ය සාධනයක් ලබා ගත හැක.
පශ්චාත් වේලාව: 03-12-21