පාසල දරුවන්ගේ වර්ධනය සඳහා දෙවන පරිසරයයි. ළමුන් සඳහා විශිෂ්ට වර්ධන පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම අධ්‍යාපනඥයින්ගේ සහ අධ්‍යාපනික ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන්ගේ යුතුකමකි. පෙර සැකසූ මොඩියුලර් පන්ති කාමරයට නම්‍යශීලී අවකාශ සැකැස්ම සහ පෙර සැකසූ කාර්යයන් ඇත, භාවිත කාර්යයන් විවිධාංගීකරණය කිරීම සාක්ෂාත් කර ගනී. විවිධ ඉගැන්වීම් අවශ්‍යතා අනුව, විවිධ පන්ති කාමර සහ ඉගැන්වීම් අවකාශයන් නිර්මාණය කර ඇති අතර, ඉගැන්වීමේ අවකාශය වඩාත් වෙනස් කළ හැකි සහ නිර්මාණශීලී කිරීමට ගවේෂණාත්මක ඉගැන්වීම් සහ සමුපකාර ඉගැන්වීම් වැනි නව බහුමාධ්‍ය ඉගැන්වීම් වේදිකා සපයා ඇත.
ව්යාපෘති දළ විශ්ලේෂණය
ව්‍යාපෘතියේ නම: Zhengzhou හි Wulibao ප්‍රාථමික පාසල
ව්යාපෘති පරිමාණය: කට්ටල 72 කන්ටේනර් නිවාස
ව්යාපෘති කොන්ත්රාත්කරු: GS නිවාස
ව්යාපෘති විශේෂාංගය
1. පැතලි ඇසුරුම් කළ බහාලුම් නිවසෙහි උස වැඩි කිරීම;
2. පහළ රාමුව ශක්තිමත් කර ඇත;
3. දිවා ආලෝකය වැඩි කිරීම සඳහා කවුළු උස් කරන්න;
4. කොරිඩෝව සම්පූර්ණ දිග කැඩුණු පාලම් ඇලුමිනියම් කවුළුව භාවිතා කරයි;
5. අළු පෞරාණික බෑවුම් හතරක් සහිත වහලක් භාවිතා කරන්න.
නිර්මාණ සංකල්පය
1. ගොඩනැගිලි අවකාශයේ සුවපහසුව නිර්මාණය කිරීම සහ නිවසෙහි සමස්ත උස වැඩි කිරීම;
2. ඉගෙනුම් පරිසරයේ ආරක්ෂාව සහ පහළ රාමුව ශක්තිමත් කිරීම ගොඩනැගීම;
3. පාසල් ගොඩනැගිල්ලට ප්‍රමාණවත් දිවා ආලෝකයක් තිබිය යුතු අතර ජනේල උස් කිරීම සහ සම්පූර්ණ දිග කැඩුණු පාලම් ඇලුමිනියම් කවුළුව යන කොරිඩෝ සැලසුම් සංකල්පය අනුගමනය කළ යුතුය;
4. අවට වාස්තු විද්‍යාත්මක පරිසරය සමඟ අනුකූලතාව සහ එකමුතුකම පිළිබඳ සැලසුම් සංකල්පය අළු අනුකරණය කරන ලද බෑවුම් හතරක වහලක් භාවිතා කරයි, එය සුසංයෝගී සහ අනුකූල වේ.
පසු කාලය: 15-12-21